2015年银行校园招聘行测练习九
发布时间:2015-01-09 15:22:00浏览: 次
一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求.在四个选项中选出一个最恰当的答案.
请开始答题.
1.负面新闻并不是永远都制造_____,从商业角度看,负面宣传在某种情况下可以______
销售,尤其在公司和产品不知名的情况下。曾有研究者发现,如果某些书籍的作者让读者感觉______,书被评为劣作却能起到相反的效果——它们的销量增加了45%。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.伤害 促进 亲切 B.损失 带动 熟悉
C. 悲剧 刺激 陌生 D.难题 提高 冷淡
2.对于一个经历过贫困童年的富翁来说,他的消费行为有时显得_____。对于大金额的
支出,他会随随便便,甚至显得有些铺张浪费;而对于小金额的支出,他则不得不与自己
______的吝啬性作斗争。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.出人意料 与生俱来 B.变幻莫测 积重难返
C.不可思议 始终如一 D.反复无常 根深蒂固
3.有些干部对自己的下属颐指气使,对自己的上司______,唯唯诺诺,一副奴才的嘴脸,
这都是要不得的.
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.阳奉阴违 B.醍醐灌顶 C.顶礼膜拜 D.耳提面命
4.在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的_____而收获着金秋的_____。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.炽热 静美 B.明媚 丰厚
C.绚烂 丰盈 D.烂漫 静谧
5.如果哪个国家真的为不负责任的经济教条所______,国门大开,放任掠夺资金进出,相当于____,则很难要求追逐利润的跨国大鳄手下留情或者良心发现。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.诱惑 引狼入室 B.误导 自讨苦吃
C.诱导 白寻烦恼 D.迷惑 开门揖盗
6.金融危机下就业难的这道坎已经横在我们而前,但并非无法逾越。沧海横流,方显英雄本色。尽管很多毕业生抱怨_____,但困难既然不能逃避,那我们就只有从容面对,在日常生活中不断积累,提升自我,______,遇事方能游刃有余。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.命途多舛 积少成多 B.时运不济 厚积薄发
C.生不逢时 韬光养晦 D.祸不单行 臻于佳境
7.人生的奥妙就在于与人相处。和聪明的人在一起,你才会更加睿智;和优秀的人在一起,你才会_______。
填入画横线的部分最恰当的一项是( )。
A.一鸣惊人 B.脱颖而出 C.出人头地 D.出类拔萃
8.爱迪生的成功和后期的某些失误,在科技文化发展史上具有一定的典型性,很值得后人______。历史证明,在科技文化的发展中,理论家和发明家都非常重要。科学理论只有通过发明家才能_____为生产力,但又必须看到,发明若没有科学理论作后盾,则必然是“短视”的。在爱迪生的时代是这样,在半个多世纪之后的今天依旧是这样,或者可以说_____这样。
依次填入划横线的部分最恰当的一项是( )。
A.学习 转化 不仅 B.学习 演变 更加
C.借鉴 演变 不仅 D.借鉴 转化 更加
9.贫困地区由于其自身经济条件落后,教育的发展必然会受到限制。那么贫困地区少年
儿童图书阅读的状况究竟如何呢?是发展有序还是困难重重,是____还是均衡向前,是我
们_____去调查了解的一个问题。
依次填入画横线的部分最恰当的一项是( )。
A.良莠不齐 急待 B.参差不齐 亟待
C.狼羊同饲 必须 D.顾此失彼 慎重
10.通过颜色给人贴标签,很容易让人想起按家庭出身给孩子划分“红”和“黑”的时代,这是一种历史的倒退。或许有人觉得这是______,但它对孩子心理已经造成实际创伤。即使在划成分的年代,也没有强制每个人都要戴上颜色醒目的标志,在学校里人为制造两个______的群体。这种做法之粗暴,令常人难以理解。
依次填入画横线的部分最恰当的一项是( )。
A.言过其实 泾渭分明 B.危言耸听 截然不同
C.夸大其词 与众不同 D.言不符实 针锋相对
1【答案】C。解析:此题从第三空入手,由“尤其在公司和产品不知名的情况下”可知,“亲切”、“熟悉”不合文意,排除A、B项。再看第二空,“提高”应搭配“销量”,不能与“销售”搭配,排除D项。做本题答案应选C。
2【答案】D。解析:通过富翁对大金额支出的随便态度与对小金额支出的吝啬态度对比说明,富翁的消费行为表现出一定的矛盾性,难以理解,故第一空排除B项形容变化多端,难以揣测的“变幻莫测”:第二空,由文段并不能推导出富翁的吝啬是“与生俱来”的,因此排除A;究其原因,富翁对小金额支出的吝啬态度是其童年经历的贫困生活所致,“根深蒂固“比喻基础牢固,不易动摇,比“始终如一”更能体现这种影响。故本题答案选D。
3【答案】C。解析:阳奉阴违:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。顶礼膜拜:虔诚地跪拜,比喻崇拜到了极点。耳提面命:提着耳朵当面告诉他,形容长辈教导热心恳切,要求严格。从词意中得出C正确。
4【答案】C。解析:炽热:意为温度极高,热烈,通常用来形容夏季。明媚:鲜明可爱,通常用来形容春季,如春光明媚等。由第一空前面的“春夏”可首先排除只能形容一个季节的A、B项。丰盈:意为富足。静谧:形容静寂无声。由第二空前面的“收获”可知这里填“丰盈”更恰当。
5【答案】D。解析:先看第二空。引狼入室:比喻把坏人或敌人引入内部, 结果给自己带来了不可想象的麻烦。自讨苦吃:本来没事,自己却偏去惹麻烦。自寻烦恼:自己找来不必要的烦闷苦恼。开门揖盗:比喻引进坏人,招来祸患。由句中“国门大开”、“掠夺资金进出”可知是招来祸患,而不仅仅是不必要的麻烦或苦恼,由此排除B、C项。诱惑:吸引,使用手段使人上当。迷惑:迷乱,辨不清是非。句意为没有认清“不负责任的经济教条”的真面目,而不是被其吸引,故第一空应选“迷惑”。故本题答案选D。,
6【答案】B。解析:材料主要讲在金融危机下毕业生就业难。命途多舛:指命运充满不顺,一生坎坷,屡受挫折,放在这里语意过重,故排除A选项。祸不单行:指不幸的事接二连三地发生,材料中没有体现接二连三的语意,D选项也可以排除。再看第二个空,文段中说,“不断积累,提升自我”,都是让经验更加丰富,准备充分。韬光养晦:主要是隐藏才能,不使外露的意思,不符合题意,排除c选项。厚积薄发:指经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。故厚积薄发与材料相符,故正确答案为B选项。
7【答案】D。解析:分析可知,所填词语应与“优秀”构成递进关系。“一呜惊人”比喻平时没有特殊的表现,一干就有惊人的成绩;“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。从词义可知,二者都不合要求,排除A、B项。“出人头地”指德才超众或成就突出,超出一般人、高人一等;“出类拨萃”指人的品德、才能超出同类之上。这两者意思相近,但前者语意过重,排除c项。故本题答案为D。
8【答案】D。解析:先看第一空,“成功”可以学习,“后期的某些失误”却不适合学习,只能用“借鉴”,故首先排除A、B项。再看第三空,由“在爱迪生的时代是这样,在…今天依旧是这样,或者可以说”可知,第三空填“不仅”不合句意,排除c项。第二空,“科学理论转化为生产力”是固定搭配,故填“转化”符合句意。故本题答案选D。
9【答案】B。解析:第一空考查成语辨析。参差不齐:形容水平不一或很不整齐。不能用于时间等。良莠不齐:好人坏人都有,混杂在一起。使用对象是人。材料中指阅读状况,用在这里不合适,排除A项。狼羊同饲:比喻把坏人同好人一样对待。也不符合题意,材料中不是针对人,排除C项。D项中“慎重”不符合题意,因为整个材料是在谈对于贫困地区少年儿童阅读的状况的了解是急需要做的事情。排除D项。亟待:迫切等待,急切需
要。符合题意。《现代汉语词典》中,只有“亟待”,没有“急待”。故选项B符合。
10【答案】A。解析:“这”指“历史的倒退”,这种说法会让有些人觉得夸大了事实,“言过其实”和“夸大其词”
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